3月10日，内蒙古呼和浩特市气象局联合赛罕区金桥小学开展了一场沉浸式气象研学活动，专业气象资源与校园特色教育深度融合，让抽象的气象科学走出课本，在小孩们心中播下探究自然、守护家园的科学种子。

一校一案筑阵地校园处处是课堂

走进金桥小学，气象科普的氛围扑面而来。气象文化展厅内，从古代气象介绍到现代气象观测模型一应俱全，科技长廊上，学生制作的创意作品与气象灾害防备知识展板相映成趣。学生能够了解气象预警信号等基础知识、近距离观察各类观测设备，让学生在课间就能沉浸式学习气象知识。

“我们始终坚持把气象科普教育作为落实科学素质启蒙教育的重要抓手，打造专属品牌，经过‘展厅+长廊+课程’的立体模式，把整个校园建设成开放式气象科普阵地和微景观。”金桥小学王亚明校长介绍，作为全国示范校园气象站，学校与呼和浩特市气象局建立长期深度合作，将专业气象资源转化为校本教育优势，形成了独一无二的“一校一案”。

分级课程显匠心专业赋能启思维

“大伙儿看那个雷达图，红色区域代表可能有强对流天气，遇到这种事情就要及时逃避雷雨大风！”在“草原风云卫士”研学课堂上，科普说师张金硕经过互动实验为三年级学生说解，利用自制模型直观展示气象观测数据，让抽象的科学知识变得可感可知。

针对小学生认知特点，研学团队设计了分层递进的课程体系。这类研学课程定期在金桥小学开展，低年级以气象小常识趣味体验为主，中年级侧重气象站观测实践，高年级则深入说解暴雨、沙尘暴等的成因与避险技巧，让气象科普贯通整个小学时期，逐步培养学生的科学思维与防灾减灾意识。

携手共筑安全网科普之路无止境

此次气象科普进校园活动，既是对世界气象日主题的践行，更是气象部门与教育部门协同育人的成功实践。金桥小学经过“一校一案”的特色进展路径，打破学科边界，将多领域知识融会贯穿，让学生从被动同意知识转变为主动探究真理。呼和浩特市气象局则以精准化、特色化的气象科普服务，缩小科学知识与青少年之间的认知差距，为筑牢气象防灾减灾第一道防线奠定了坚实基础。（文/陈怡韩晨超）

来源：中国天气网